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文星中学第十四届“文明礼貌月”活动方案
【字体: 】   【时间:2014-6-12】  【作者:仝西佩】  【关 闭】  【打 印

 

文星中学第十四届“文明礼貌月”活动方案


为了进一步优化校园环境,培养学生文明习惯,提升学生文明素养,经学校研究决定:三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年“文明礼貌月”活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:
一、指导思想:
通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,进一步增强全校师生的环境卫生和文明礼貌意识,加强学生日常礼貌教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。
3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中,让文明之风遍布校园的每一个角落!
三、活动主题:说文明话、行文明事、做文明人
 四、活动的主题和范围:
     1、文明修养。重点培养学生的文明礼貌、自理自律能力、环卫意识。
     2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神以及良好的心理素质。
     3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
     4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义信念和共产主义理想,充分体现自我的价值理念。
     5、好学精神。 重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
    五、活动的内容:
    1、开展“三文明”教育
   (1)创建文明教室:按时上课,不迟到、不早退、不旷课;尊重师长,认真听讲;保持室内外卫生,禁止“课桌文化”,创设浓厚的学习氛围。
   (2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
   (3)争做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;修身立德,讲究文明礼仪,杜绝不文明、不道德行为;勤奋学习,考试无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人;积极锻炼身体。
    2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉
   (1)采取树典型、严纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
   (2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
    3、强化文明行为教育,净化学生心灵
(1)推行“十字”礼貌用语:即“您好!”“请!”“谢谢!”“对不起!”“再见!”
    (2)遵守校园文明秩序:认真学习《文星中学学生礼仪常规》  。
(3)倡导“五心”:即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
六、活动安排:
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(第三周:3月3日——9日)
    广泛利用报栏、黑板报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动活动的顺利全面开展。
    1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月的动员与宣传。
    2、政教处、校团委向全体同学发出“讲文明话、行文明举、做文明人”的倡议书。
    3、周二班会课,以班级为单位开好以“讲文明话、行文明举、做文明人”为主题的动员班会。要求各班认真准备,制作课件,内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(学校将进行统一检查,纳入文明班级考核中),各班周五前上交班会记录册。
    4、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(周五下午检查),要求工整清晰,图文并茂,主题突出,有可读性,有号召力。
    第二阶段:自查与自纠阶段(第4周:3月10日——20日)
1、周二班会课:开展讨论、辩论活动(若时间不够,班主任可组织学生利用自习课或读报时间继续进行。)参考主题如下:
(1)如何正确处理同学间的误会和矛盾?
  (2)如何尊重老师和学校其他工作人员的劳动?
(3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?
(4)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?你如何看待“叫外卖”的现象?
(5)你怎样看待早操迟到或不认真做操的现象?
(6)你如何看待学生在校内使用手机的现象?如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
(7)你如何看待午休不回寝室、晚寝迟归或在休息期间吵闹、影响他人休息的现象?
(8)你认为校园内哪五种行为最不文明?
(9)你认为课堂上哪三种行为最不文明?
(10)你对我校在学生管理方面有何良好的意见和建议?
2、周二前每位学生上交一篇自查报告(不少于500字,班主任要逐一检查,周六各班上交三篇到政教处。)
3、开展禁烟教育活动。学校将采取多种形式,利用世界无烟日、新生入学等重要时间节点,利用课堂、讲座、党团活动等对学生开展禁烟教育。讲透吸烟的危害性,普及基本医学知识,让远离烟草成为广大教职员工和学生的自觉行为,让吸烟者争相戒烟成为时尚,劝阻吸烟,拒绝二手烟,共同创造一个良好的无烟氛围。
 
第三阶段:教育与整改阶段(第五周:3月21日——25日)
1、举办“走复兴路.圆中国梦”的征文比赛(学校评奖)。
 要求: 各班于周五前上交2篇征文,字数1000字以上,电子稿、打印稿各1份。  
2、在学生中大力倡导语言美、心灵美、行为美,培养艰苦朴素、勤俭节约的优良品德。
针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪容仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的“说文明话、行文明事、做文明人”,掀起“文明礼貌月”活动的高潮。
    3、学生中开展好结对帮学活动。各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生的转化以及学生间的团结友爱。
    第四阶段:总结表彰阶段(第6周:3月26日——31日)
成立小记者站的目标:培养学生的环保意识、观察能力、语言表达能力及写作能力,培养学生的创新实践能力,培养学生关注耳边环境、获取、筛选、处理信息的能力。组建小记者站,选拔推荐符合小记者条件的学生成为上级报刊或杂志社小记者。第一批拟选拔20名学生成为绿色小记者,并颁发小记者证。
认真开展“文明标兵学生”(每班1名)、“文明学生”(每班3名)以及“文明班集体”(每年级1个班)的评比活动。评选、推荐在活动中表现突出的班集体(班主任)和学生,学校将对在活动中表现突出的班集体(班主任)和学生给予表彰和奖励。
七、“文明礼貌月”活动领导与考评小组:
为了保证本次活动顺利、有效地进行,学校特成立“文明礼貌月”活动领导与考评小组,对各年级各班活动的开展情况进行指导、检查和考评。
组  长:王思宁
副组长:赵章珠、吴成锡
组  员:赵崇亮、方加明、张志旺、潘景敏、倪年永、彭华强、娄良原、苏彩飞、宋  波
八、“文明礼貌月”活动考评方案、办法、细则:
    具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班集体”、“文明标兵学生”、“文明学生”的评定中,并将各班得分情况作为本学期“先进班集体”评比、班主任工作考核与本学年“先进班主任”评比的重要依据。
     1、考核项目(满分100分)
     A、组织考核(5分)  B、教育活动(25分)C、文明守纪(60分)  D、宣传工作(10分)    
 2、考核细则
     A、组织考核(5分)
(1)各班成立文明礼貌月活动小组,目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实学校关于“文明礼貌月”活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。(2分)【检查人:赵章珠】
    (2)按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到政教处(3分)。迟报扣0.5分/次,缺报扣1分/次,扣完为止。【检查人:赵章珠,政教处检查上报资料情况】
     B、教育活动(25分)    
(1)活动方案制定合理(电子稿一份交政教处),对本班有指导、有落实,实施效果显著。
(满5分)【检查人:赵崇亮、方加明】
    (2)黑板报(满分3分)【检查人:倪年永、苏彩飞】
(3)征文(每班上交2篇,满分4分)【娄良原、潘景敏】
(4)按要求召开每周的主题班会,组织学生积极参加讨论,有记载(满分4分)【检查人:彭华强.倪年永】
(5)2篇学生的自查报告(满分4分)【检查人:吴成锡】
 C、文明守纪(60分)【(1)(2)(3)为扣分项,(4)为加分项】
    (1)学习纪律、卫生检查、日常不文明行为纠查(30分,每有一人次违纪扣1分,扣完为止;)
     由政教处、学生会、团委会根据“文明班级”评分细则组织检查评比。
主要是学生考勤、做操(含眼保健操)情况、自习课纪律(吵闹、下位)、课堂纪律(上课睡觉、讲话等)、仪容仪表、乱写乱画乱扔、叫外卖、使用手机、男女生交往过密、不按时回到寝室午休或晚寝、起哄、尖叫、就餐不排队、不及时清理餐桌或不将餐具放到回收处、课间追逐逗闹、说脏话等方面。
(2)寝室纪律与卫生(15分,负责人:苏彩飞)
由寝室生活老师依据“学生寝室纪律与卫生检查评分标准”进行评分,将3月份各班寝室的总得分按照一定的比例进行折算,最高分为20分。
(3)安全教育与管理(15分,每有一人次扣2分;负责人:张志旺、彭华强)
考查重点:私自外出(私开假放行条、将走读卡借给他人、翻阅围墙或周末留校期间外出后迟归等)、做危险游戏、以大欺小、寻衅滋事、打架斗殴、私接应急灯插座上的电源、带火种火源进寝室、喝酒吸烟打牌、偷盗、带管制刀具进校园、在寝室杨宠物等现象。
 (4)好人好事(各班在3月份最多加10分)
大胆批评、检举不良行为且查证属实的,将给其班加1—3分(向政教处反映);
拾金不昧每次加0.5—1分(财、物均到政教处登记);
在校内外做好事收到他人表扬的,每次加0.5—2分(向政教处报告)。
      D、宣传工作(10分)
    (1)向学校广播室宣传本班活动或提交优秀的作品。(满分4分,至少有3篇较高质量的广播稿)
    (2)各班编印一期以本次活动为主题的手抄报,要求图文并茂,于3月22日前交到政教处参加评比。【赵章珠】(6分)
      九、活动要求:
      1、统一思想,提高认识。各年级各班一定要以本月活动为契机,认真落实本方案的各项活动与工作要求,使学生的文明意识、文明素养更上一个台阶。
      2、各年级负责人要加强督办与检查,各班要积极行动,认真开展好活动动员、教育、自查自纠、整改、总结表彰等各个环节的活动,并做好记录,及时向年级组和政教处上报相关材料。
   3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍校园。
 
                             2014年2月28日

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